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巴克斯特和郭為阿比路研究所創(chuàng)建了一個(gè)學(xué)生招聘活動標(biāo)識，旨在激發(fā)潛在申請人的興趣。

該學(xué)院將自己描述為"下一代音樂制作人和音響工程師的培訓(xùn)基地",提供"實(shí)踐"課程，旨在為學(xué)生在音樂行業(yè)的職業(yè)生涯做準(zhǔn)備。

設(shè)計(jì)工作室創(chuàng)造了一系列的視覺元素，用于數(shù)字和印刷，借鑒了音樂制作學(xué)校的現(xiàn)有標(biāo)志，這是由形式創(chuàng)造的。

巴克斯特和貝利發(fā)起的新活動圍繞著一個(gè)核心概念和口號："成為未來的聲音制造者"。

整個(gè)活動中使用了音樂制作界常見的圖標(biāo)系統(tǒng)。

紅色的播放、暫停、倒帶和快進(jìn)符號上覆蓋著由愛麗絲湯姆林森拍攝的現(xiàn)有急性呼吸道感染學(xué)生制作音樂的黑白照片剪輯。這些圖像被設(shè)置在白色背景上。

巴克斯特和貝利的創(chuàng)意總監(jiān)馬特巴克斯特說："我們想給人一點(diǎn)感覺。

"在這樣的活動中向想要了解課程可能會是什么樣子的（未來)學(xué)生展示是非常有用的，所以采用完全冰冷的、只有圖形的方法是不正確的。

"它需要感覺活躍，就像它不只是理論上的，但你會在工作室里使用設(shè)備。"

音樂學(xué)院表示，該學(xué)院"誕生于（艾比路)工作室過去80年發(fā)展的專業(yè)知識和技能"。

但對于新的運(yùn)動，巴克斯特說，重要的是"不僅僅依靠遺產(chǎn)和歷史",并幫助研究所"開始形成自己的身份"。

他解釋說，課程中教授的很多內(nèi)容，包括制作技術(shù)和音樂商業(yè)主題，都是"非常當(dāng)代的"。

"這是藝術(shù)教學(xué)的現(xiàn)狀，所以完全依靠遺產(chǎn)來傳達(dá)超現(xiàn)代的東西是不正確的，"巴克斯特說。"它需要感覺更有前瞻性。"

工作室沿用了視覺標(biāo)識中現(xiàn)有的紅色、黑色和白色調(diào)色板。

"這有助于保持它的強(qiáng)大和難忘，并保持不同接觸點(diǎn)的一致性，"巴克斯特補(bǔ)充說。"因此，如果你在照片墻上看到一張GIF格式圖片，或者在臉書上看到一條橫幅，這些元素之間有很強(qiáng)的一致性。"

工作室已經(jīng)為該活動創(chuàng)建了一個(gè)數(shù)字和印刷元素工具包，以及一些初步推出的資產(chǎn)，包括在線使用的動畫，用于社交媒體和數(shù)字廣告。

它還提供了關(guān)于商品銷售的規(guī)則，并舉例說明了該活動如何應(yīng)用于手提袋、文具和t恤等商品。

前衛(wèi)的字體在整個(gè)活動中使用，借鑒了最初由表單設(shè)計(jì)工作室設(shè)計(jì)的艾比路工作室的品牌識別指南，該指南將這種字體指定為工作室的主要字體。

作為一個(gè)額外的獨(dú)立項(xiàng)目巴克斯特和郭還制作了一個(gè)音叉送給即將畢業(yè)的學(xué)生。

沈陽標(biāo)志設(shè)計(jì)公司：

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